- दिनांक 26.03.2010 को राज्य सरकार के साथ एमओए हस्ताक्षरित ।
- एस एंड आई कार्य आरंभ करने हेतु विदेश मंत्रालय से स्वीकृति की प्रतीक्षा है क्योंकि ये दोनों परियोजनाएं म्यांमार से जुड़े होने के कारण अंतर्राष्ट्रीय मुद्दों से संबन्धित हैं ।
- दिनांक 26.03.2010 को राज्य सरकार के साथ एमओए हस्ताक्षरित ।
- एस एंड आई कार्य आरंभ करने हेतु विदेश मंत्रालय से स्वीकृति की प्रतीक्षा है क्योंकि ये दोनों परियोजनाएं म्यांमार से जुड़े होने के कारण अंतर्राष्ट्रीय मुद्दों से संबन्धित हैं ।
- यह परियोजना वर्ष 2004 में नीपको से वापस ले ली गई थी और अब इसे पुनः आवंटित किया गया है ।
- परियोजना के निष्पादन के लिए दिनांक 10.02.2015 को नीपको ने मिज़ोरम सरकार के साथ समझोता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए ।
- परियोजना को आर्थिक रूप से व्यवहारिक बनाने के लिए वैकल्पिक अध्ययन करने का कार्य प्रगति पर है।
- दिनांक 26.03.2010 को राज्य सरकार के साथ एमओए हस्ताक्षरित ।
- 2014-15 में सीडब्ल्यूसी से डीपीआर तैयार करने के शेष बचे कार्य को लेने के बाद 17 मेगावाट की अधिष्ठापित क्षमता का डीपीआर तैयार किया गया और यह जांच के तहत है।
- दिनांक 17.03.2011 को राज्य सरकार के साथ एमओए हस्ताक्षरित ।
- मेघालय के ईस्ट गारो हिल्स जिला में दारुगिरी के निकट परियोजना स्थल चिन्हित किया गया है ।
- राज्य सरकार एवं अन्य एजेंसियों के साथ मिलकर कोयला लिंकेज की संभावना का पता लगाया जा रहा है ।
- यह परियोजना लंका, असम में नीपको की खाली जमीन पर स्थापित की जाएगी।
- वर्तमान में यह।
माननीय मंत्री श्रीमती नंदिता गोरलोसा ने उमरॉग्सो स्थित केएचपीएस का दौरा किया। इस अवसर पर नीपको अधिकारियों तथा स्थानीय ग्राम प्रतिनिधियों के साथ पीएसपी विषय पर चर्चा भी आयोजित की गई।
सामुदायिक विकास के प्रति अपनी अटूट प्रतिबद्धता के अंतर्गत, नीपको की कॉर्पोरेट सामाजिक उत्तरदायित्व – सामुदायिक विकास (सीएसआर-सीडी) योजना के तहत गर्ल एम्पावर मिशन (जेम) 2025 का औपचारिक शुभारंभ 14 जुलाई 2025 को एजीबीपीएस, बोकुलोनी में संयंत्र प्रमुख द्वारा किया गया। इस कार्यक्रम में संयंत्र के आसपास के विद्यालयों से चयनित 60 छात्राओं को शामिल किया गया है। यह पहल नीपको की यात्रा में एक और महत्वपूर्ण पड़ाव है, जिसका उद्देश्य युवा मस्तिष्कों को सशक्त बनाना और भावी नेतृत्व को पोषित करना है। 15 दिनों की अवधि में प्रतिभागी आत्मविश्वास, रचनात्मकता और दक्षता विकसित करने हेतु विविध गतिविधियों में भाग